Les troubles dys et TDAH et la pédagogie Montessori

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La pédagogie Montessori est dite « ouverte », créée par Maria Montessori elle est enseignée dans les écoles du même nom et permet l’éducation sensorielle des enfants qui en profitent. La pédagogie traditionnelle est dite « fermée », elle ne convient pas à tous les...
Le cerveau extra-ordinaire des dyslexiques

Le cerveau extra-ordinaire des dyslexiques

On considère que dix pour cent environ des enfants d’âge scolaire sont dyslexiques. Leur scolarité est une succession de frustrations, d’efforts non récompensés et leur avenir professionnel est souvent compromis. Un constat qui mériterait une alternative. En effet, la...
Quand le numérique se met au service des dys

Quand le numérique se met au service des dys

Dyslexie, dyspraxie, dysgraphie, dyscalculie, dysorthographie, dysphasie… Parents, professionnels de santé et enseignants se mobilisent de plus en plus pour comprendre ces troubles « dys » qui rendent pénible le quotidien, scolaire en particulier, de ceux qui en sont...
C’est quoi la dysphasie ?

C’est quoi la dysphasie ?

Il a du mal à comprendre ce qu’on lui dit, éprouve des difficultés à construire des phrases ou à prononcer des mots… Et s’il était dysphasique ? Ce trouble du développement du langage toucherait 2 à 3 % des enfants. Quels sont les signes à repérer et comment aider...

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